Texto abaixo foi produzido a partir de um jogo de sequência de fatos temporais. Cada dupla de alunos recebeu um jogo. Depois de feita a montagem, os alunos descreveram a cena completa, inventando uma história. Para concluir a atividade cada aluno desenhou sua sequência.
Um belo dia para Jeremias
Era uma noite em que as estrelas brilhavam como o sol e a lua com sua luz escaldante refletia sobre a janela onde o menino Jeremias dormia feito anjo.
E assim que o sol nasce Jeremias acorda e diz:
- Nossa! Hoje está um lindo dia!
Ele vai tomar banho alegremente cantando, depois ele se seca e volta para o seu quarto. Veste-se para ir à escola, arruma sua cama, abre a janela, varre o chão e coloca seus sapatos no lugar.
Jeremias toma seu café da manhã com um copo de leite e um pedaço de pão com margarina. Depois do café, escova seus dentes, pega sua mochila e tchau, vai para a escola aprender muitas coisas legais.
TEXTO PRODUZIDO POR ANTHONY E JENNIFER
TURMA 5 A
Um belo dia para Jeremias
Era uma noite em que as estrelas brilhavam como o sol e a lua com sua luz escaldante refletia sobre a janela onde o menino Jeremias dormia feito anjo.
E assim que o sol nasce Jeremias acorda e diz:
- Nossa! Hoje está um lindo dia!
Ele vai tomar banho alegremente cantando, depois ele se seca e volta para o seu quarto. Veste-se para ir à escola, arruma sua cama, abre a janela, varre o chão e coloca seus sapatos no lugar.
Jeremias toma seu café da manhã com um copo de leite e um pedaço de pão com margarina. Depois do café, escova seus dentes, pega sua mochila e tchau, vai para a escola aprender muitas coisas legais.
TEXTO PRODUZIDO POR ANTHONY E JENNIFER
TURMA 5 A
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